Sin lugar a dudas,
el e-learning es la modalidad de enseñanza a distancia con más éxito, sin
embargo, se ha empezado a vislumbrar el siguiente paso en la evolución del
learning, como consecuencia del desarrollo de las TIC y su aportación al
incremento de la calidad de los métodos pedagógicos que, según los expertos,
marcarán la pauta educativa en un futuro no muy lejano. A continuación te
presentamos algunas de las tendencias más relevantes:
1. B-Learning
(Blended Learning). Se trata de una modalidad semipresencial de
estudios que incluye tanto formación online como formación presencial. Tienen
las ventajas del e-learning (reducción de costos, eliminación de barreras
espaciales y flexibilidad temporal) y las de la formación presencial
(interacción física con compañeros y profesorado, y mayor claridad y
entendimiento sobre los temas).
2.
G-Learning (Game Learning). Esta
modalidad emplea los llamados “serious games”, diseñados con un propósito y objetivo
muy concretos: formar en habilidades de gestión, educación, estrategia,
ingeniería, salud, emergencias, etc. Las ventajas son innegables: permiten
recrear situaciones reales para que los usuarios ensayen y experimenten,
obteniendo los resultados de dichas prácticas de forma inmediata y, lo que es
más importante, sin correr riesgos.
3.
T-Learning (Transformative Learning). Este tipo de aprendizaje, apoyado en
las herramientas de Internet, promueve el desarrollo de cambios permanentes de
las competencias de quienes toman este tipo de entrenamiento. Mientras que el
e-Learning suministra el conocimiento relacionado con el “cómo” de los temas
tratados, el t-Learning se focaliza en el desarrollo de las habilidades en el
“hacer” del estudiante.
4.
C-learning (Cloud Learning). Es
un sistema de distribución y absorción de contenidos (o competencias) en la
nube, usando los mecanismos y herramientas que nos ofrecen las nuevas
tecnologías en red, para poder realizar un aprendizaje efectivo basado en
cuatro aspectos: comunidad, comunicación, colaboración y conexión.
5.
M-learning (Mobile Learning). Es
una metodología de enseñanza y aprendizaje que se vale del uso de dispositivos
móviles, tales como teléfonos móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets
y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.
Aunque el crecimiento del aprendizaje fue limitado en un inicio por las
características de los terminales (pantalla pequeña, escasez de memoria,
teclado restringido), recientemente ha ido ganando terreno con la aparición de
terminales con mayor capacidad tecnológica, aumento de la velocidad de conexión
y reducción de costos de servicios móviles.
